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校长必读:让书写墙成为课堂最佳视觉教具

2022/12/06

在学生的世界里,他们对视觉有独特而敏感的感觉,同时也有各种各样的视觉教具,合适的视觉教具可以增强视觉交流,提高课堂教学的有效性。

作为学校、教师,需要思考如何改善学生学习方式和提高学生学习效率。但是,教师在课堂上如何使用?视觉教具并不是使用的越多越好,寻找适合自己课堂的视觉教具才是最佳方式。不如让我们回归原始,试一试创新的书写工具——书写墙。

书写墙在课堂教学中拥有三个优势:

  • 使用方便

  • 能够吸引孩子们

  • 有效地帮助您互动授课

接下来为您介绍书写墙在学校应用的三种视觉呈现方式

1、走廊空间:在书写墙上进行周期性板报创作

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(育海外国语小学在启智书写墙上设计周期性班级板报)

2、教室后墙:颠覆传统板报,设计一整面学习角书写墙,潜移默化的教育影响。

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(温岭小学使用启智书写墙绘制学习角)

3、教室前墙/四周墙面:成为孩子自导式学习、小组讨论学习、采用费曼学习法提高成绩的良伴。

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用多彩、无边界的启智书写墙替代色彩单一、有边框的黑白板,可能会让他们更加喜欢待在学习空间。上课的时候教师和学生一同参与到课程的讨论中去,更多的互动会让课堂氛围更轻松愉悦。

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(启智书写墙制作的彩色书写教室,师生在墙面上讨论学习)

以上就是我们为学校选择书写墙作为教具的使用参考。相信每一所学校在考虑自己的空间建设时,也不会忘记加入教师的个性,即使是与其他教师一样的视觉教具,也可以发挥出独有的作用。

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2022年,启智公司为了助力新型教育空间建设,推出了“千校计划”。该计划面向全国二十多个省市,基于学校创新建设需求,免费拿出1000套“启智纳米书写墙”(启智纳米书写膜试用装),免费提供设计效果图,供学校尝鲜试用。感兴趣的学校校长可以扫码领取,区域渠道供应商也可以帮助学校扫码领取。



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